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第一章 总则
第一条 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和教育部关于做好普通高校招生工作的文件精神,为贯彻教育部"依法治招"工作要求,特制订本章程。
第二条 学校名称:天府新区信息职业学院。颁发证书:在规定的年限内达到所在专业毕业要求者,颁发天府新区信息职业学院毕业证书。
第三条 天府新区信息职业学院是一所非营利性的全日制普通高职学院。所有办学收益全部用于投入办学。学院座落在天府新区视高经济开发区。建成占地800余亩、校舍面积共35余万平方米,拥有全国领先的实训工场。教学设施、生活设施、运动设施、办公设施俱全、完善。
第四条 天府新区信息职业学院招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神,遵循"公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则,大力推进招生"阳光工程",为国家和学校选拔优秀人才。
第五条 天府新区信息职业学院招生工作接受教育纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章 组织机构及职责
第六条 学校深入贯彻党的教育方针和党的十九大精神,全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),进一步促进公平、科学选才,确保考试招生工作安全、平稳、有序实施。常设由董事长、相关院领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组,负责研究和制定招生政策,讨论和决定招生工作中的重大事宜。常设招生委员会,充分发挥其在民主管理和监督方面的作用。招生就业处作为招生的执行机构,负责招生工作的组织实施。
第七条 天府新区信息职业学院设立招生监察工作组,由监事会负责监督招生工作各项政策规定的落实,维护广大考生和学院的合法权益。监督电话:028-37335605。
第三章 招生计划
第八条 在四川省教育厅核定的年度招生计划规模内(6000人),按照"优化生源结构、促进区域均衡"的原则,努力促进区域和城乡入学机会更加公平。统筹考虑各市(州)报名人数、生源质量及学校发展思路等因素,促进入学机会公平。
招生区域及计划
普通高职计划(计4000人)
四川省3220人,河南60人,广西100人,重庆100人,贵州100人,云南120人,陕西60人,甘肃60人,青海60人,宁夏60人,新疆60人。
对口高职计划(计2000人,仅四川省内招生)
第四章 招生专业及专业方向
天府新区信息职业学院四川省内招生专业目录(2020年)
普通高职招生专业(即报考对象为普通高中毕业生)
专业名称及方向 | 普通高职 招生类别 | 计划性质 | 学制 |
学前教育 | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
学前教育(少儿艺术教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车装配与调试方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车检测与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车设计与制造方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车检测与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(计算机控制技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(智能制造技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(工业信息与监控技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人产线整合技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人设计与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机调试与维护技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机操控技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机创新设计与制造方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子竞技运动与管理 | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云物联技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云安全技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
民航运输(航空服务方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
民航运输(民航安全管理服务方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(城乡一体化金融方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(大数据金融分析方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子商务(网站(网店)运营方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子商务(跨境电商物流方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
会计(会计电算化方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
会计(财务运营与管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
安全技术与管理(安全设计与技术管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
安全技术与管理(安全评价与信息管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(文化创意项目管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(文化产品设计与营销方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(网络与新媒体方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(汽车电子电器维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(汽车性能检测方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
说明:1、所有专业方向都要学习该专业的通识课程;2、专业代号、专业及方向名称以四川省教育考试院、《招生考试报》公布为准。
对口高职招生专业(即报考对象为职业学校毕业生)
专业名称及方向 | 对口高职 招生类别 | 计划性质 | 学制 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学前教育 | 教育类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学前教育(少儿艺术教育方向) | 教育类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新能源汽车技术(新能源汽车装配与调试方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新能源汽车技术(新能源汽车检测与维修方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
新能源汽车技术(国防教育方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
汽车智能技术(无人驾驶汽车设计与制造方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
汽车智能技术(无人驾驶汽车检测与维修方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
汽车智能技术(国防教育方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
智能控制技术(计算机控制技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
智能控制技术(智能制造技术方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
智能控制技术(工业信息与监控技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
智能控制技术(国防教育方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工业机器人技术(工业机器人产线整合技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工业机器人技术(工业机器人设计与维修方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
工业机器人技术(国防教育方向 | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
无人机应用技术(无人机调试与维护技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
无人机应用技术(无人机操控技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
无人机应用技术(无人机创新设计与制造方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
无人机应用技术(国防教育方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
电子竞技运动与管理 | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
云计算技术与应用(云物联技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
云计算技术与应用(云安全技术方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
云计算技术与应用(国防教育方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
民航运输(航空服务方向) | 旅游服务一类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
民航运输(民航安全管理服务方向) | 旅游服务二类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
互联网金融(城乡一体化金融方向) | 财经商贸类 | 全日制 | 三年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
互联网金融(大数据金融分析方向) | 财经商贸类 | 全日制 |
专业名称及方向 | 普通高职 招生类别 | 计划性质 | 学制 |
学前教育 | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
学前教育(少儿艺术教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车装配与调试方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车检测与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车设计与制造方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车检测与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(计算机控制技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(智能制造技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(工业信息与监控技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人产线整合技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人设计与维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机调试与维护技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机操控技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机创新设计与制造方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子竞技运动与管理 | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云物联技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云安全技术方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
民航运输(航空服务方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
民航运输(民航安全管理服务方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(城乡一体化金融方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(大数据金融分析方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子商务(网站(网店)运营方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
电子商务(跨境电商物流方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
会计(会计电算化方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
会计(财务运营与管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
安全技术与管理(安全设计与技术管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
安全技术与管理(安全评价与信息管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(文化创意项目管理方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(文化产品设计与营销方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
文化创意与策划(网络与新媒体方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(汽车电子电器维修方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(汽车性能检测方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
汽车运用与维修技术(国防教育方向) | 文理兼收 | 全日制 | 三年 |
说明:1、所有专业方向都要学习该专业的通识课程;2、专业代号、专业及方向名称以四川省教育考试院、《招生考试报》公布为准。
对口高职招生专业(即报考对象为职业学校毕业生)
专业名称及方向 | 对口高职 招生类别 | 计划性质 | 学制 |
学前教育 | 教育类 | 全日制 | 三年 |
学前教育(少儿艺术教育方向) | 教育类 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车装配与调试方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(新能源汽车检测与维修方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 |
新能源汽车技术(国防教育方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车设计与制造方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(无人驾驶汽车检测与维修方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 |
汽车智能技术(国防教育方向) | 汽车类 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(计算机控制技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(智能制造技术方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(工业信息与监控技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 |
智能控制技术(国防教育方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人产线整合技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(工业机器人设计与维修方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
工业机器人技术(国防教育方向 | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机调试与维护技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机操控技术方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(无人机创新设计与制造方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
无人机应用技术(国防教育方向) | 加工制造类 | 全日制 | 三年 |
电子竞技运动与管理 | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云物联技术方向) | 信息技术一类 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(云安全技术方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 |
云计算技术与应用(国防教育方向) | 信息技术二类 | 全日制 | 三年 |
民航运输(航空服务方向) | 旅游服务一类 | 全日制 | 三年 |
民航运输(民航安全管理服务方向) | 旅游服务二类 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(城乡一体化金融方向) | 财经商贸类 | 全日制 | 三年 |
互联网金融(大数据金融分析方向) | 财经商贸类 | 全日制 |